Чтение детей и подростков во всех цивилизованных странах является заботой общества и государства. Чтение — один из способов передачи и усвоения знаний и духовных ценностей, выработанных человечеством, средство образования и воспитания личности. С самого раннего детства нас окружают книги. Они становятся неотъемлемой частью нашей жизни. С книгами мы познаём мир, учимся мыслить, сопереживать, восхищаться, находить, подчас тонкую, грань между добром и злом, любить. Книги служат для того, чтоб расширять представление о мире, знакомить с вещами, природой, всем, что окружает. Кроме того, у ребенка формируется умение слушать, а это очень важное качество. Опыт показывает, что те дети, которым читали книги в детстве, рассказывали сказки, став взрослыми, много читают. Чтение помогает ребенку лучше узнать родной язык, развивает фантазию. Книга играет важную роль в развитии. Книга закладывает основы такого важного качества, как любознательность. Книга помогает овладеть речью ключом к познанию окружающего мира, природы, вещей, человеческих отношений. В современном мире, к сожалению, многие постепенно забывают о книгах, поскольку убеждены в том, что их легко может заменить телевидение и Интернет. Но разве это правильно? Почему мы забываем об эстетическом удовлетворении? Компьютер никогда не сможет передать ощущения перелистывания страниц. Именно чтение избавляет нас от повседневной суеты, различных забот и бесконечных проблем. У книг не может быть конкурентов. В них заключены знания человечества. Книги, как настоящие друзья, никогда не предадут. И поскольку объем информации, которую должен переработать человек, чтобы утолить информационный голод, стать успешным в профессии, нравственно обогатиться, постоянно растет, то, соответственно, возрастает и важность приобщения к чтению. Без чтения нет человека, нет личностного и инновационного развития человека. Книга является инструментом, который помогает сформировать нравственные принципы, моральные устои и культурные ценности, овладеть информацией, накопленной веками, развить фантазию, научить думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки, а также формирует новую личность, необходимую в условиях инновационной экономики.
